EC0217.01
Impartición de cursos de formación del capital humano de manera presencial grupal
Domina la preparación, conducción y evaluación de cursos presenciales que faciliten la participación y el aprendizaje.
¿Qué es el EC0217.01?
El estándar para instructores y facilitadores presenciales
El EC0217.01 establece los criterios que debe demostrar una persona para preparar, conducir y evaluar cursos presenciales grupales.
Incluye la planeación de la sesión, la verificación de los recursos, el encuadre, el desarrollo y cierre del curso, la aplicación de técnicas instruccionales y grupales, así como la evaluación diagnóstica, formativa, final y de satisfacción.
Objetivo del curso
Preparar, conducir y evaluar conforme al EC0217.01
Que el participante desarrolle las competencias necesarias para impartir una sesión de capacitación de manera organizada, participativa y orientada al cumplimiento de objetivos de aprendizaje.
- Preparar el espacio, materiales y recursos.
- Elaborar un plan de sesión.
- Realizar el encuadre del curso.
- Facilitar técnicas instruccionales.
- Aplicar técnicas grupales.
- Gestionar diferentes perfiles de participantes.
- Evaluar el aprendizaje antes, durante y después del curso.
- Elaborar un reporte final de resultados.
¿Qué aprenderás?
Contenidos de alineación al estándar
Preparación de la sesión
- Revisión del espacio.
- Materiales y equipo.
- Lista de verificación.
- Condiciones de seguridad y operación.
Plan de sesión
- Propósito del curso.
- Perfil de participantes.
- Requisitos de ingreso.
- Objetivos.
- Temas y actividades.
- Recursos.
- Tiempos.
- Estrategia de evaluación.
Inicio y encuadre
- Presentación del instructor.
- Presentación de objetivos y temario.
- Identificación de expectativas.
- Reglas de convivencia.
- Contrato de aprendizaje.
- Beneficios del curso.
Técnicas de integración y activación
- Integración grupal.
- Generación de confianza.
- Actividades energizantes.
- Recuperación de conocimientos previos.
Técnicas instruccionales
- Expositiva.
- Demostración-ejecución.
- Diálogo y discusión.
- Selección según el objetivo de aprendizaje.
Facilitación del aprendizaje
- Explicación clara de contenidos.
- Ejemplos relacionados con el contexto laboral.
- Formulación de preguntas.
- Participación del grupo.
- Retroalimentación positiva.
- Resolución de dudas.
Comunicación del instructor
- Lenguaje verbal.
- Lenguaje corporal.
- Contacto visual.
- Voz, ritmo y volumen.
- Escucha activa.
Manejo del grupo
- Participantes dominantes.
- Participantes reservados.
- Distracciones y resistencia.
- Conflictos y desacuerdos.
- Administración del tiempo.
Evaluación del aprendizaje
- Diagnóstica.
- Formativa.
- Sumativa.
- Aplicación de instrumentos.
- Comunicación de resultados.
Cierre del curso
- Síntesis de contenidos.
- Revisión de expectativas.
- Cumplimiento de objetivos.
- Compromisos de aplicación.
- Continuidad del aprendizaje.
- Evaluación de satisfacción.
Reporte final
- Resultados obtenidos.
- Nivel de cumplimiento.
- Incidencias.
- Recomendaciones.
- Seguimiento.
El estándar se divide en tres elementos: preparar, conducir y evaluar la sesión o curso de capacitación.
Beneficios
Beneficios de contar con el EC0217.01
Impartir cursos con una estructura profesional.
Mejorar la seguridad y claridad al hablar frente a grupos.
Mantener la atención y participación de los asistentes.
Gestionar adecuadamente el tiempo y los recursos.
Aplicar técnicas de instrucción según el objetivo del curso.
Evaluar objetivamente el aprendizaje.
Documentar los resultados de la capacitación.
Prepararte para el proceso de evaluación y certificación.
Instructora
Dora Edith Olvera Cardona
Ingeniera Química con Especialidad Ambiental y más de 20 años de experiencia en capacitación, seguridad industrial, medio ambiente, gestión HSE y sistemas integrados.
Ha participado en procesos de formación, evaluación y desarrollo de personal, además de contar con experiencia como auditora interna en ISO 9001, ISO 14001 e ISO 45001.
Durante el curso orientará a los participantes en la preparación y conducción de sesiones, manejo de grupos, aplicación de técnicas y evaluación del aprendizaje.
Se abrirá tu correo para escribir directamente a la instructora.
Certificado oficial
Documento oficial de alcance nacional
La evaluación del EC0217.01 requiere observar al candidato durante el encuadre, desarrollo y cierre de una sesión de capacitación.
El estándar establece como referencia:
- Una sesión de por lo menos dos horas.
- Un mínimo de cuatro participantes.
- La sesión puede realizarse en condiciones reales o simuladas.
- Los participantes pueden encontrarse todos presencialmente o combinarse dos presenciales y dos conectados a distancia.
- La evaluación se estima en una hora de gabinete y dos horas de campo.
El certificado podrá gestionarse cuando el candidato obtenga un juicio de Competente.
Preguntas frecuentes
Información clave del curso
¿Necesito un título profesional?
No. El EC0217.01 no establece un título académico como requisito para certificarse.
¿Tengo que impartir una clase durante la evaluación?
Sí. El evaluador debe observar el inicio, desarrollo y cierre de una sesión.
¿Cuántas personas deben participar?
El estándar solicita al menos cuatro participantes o capacitandos.
¿Puedo realizar la sesión de manera simulada?
Sí, siempre que existan las condiciones, materiales y participantes necesarios para demostrar todos los criterios.
¿En qué se diferencia del EC0301?
El EC0301 evalúa el diseño documental del curso. El EC0217.01 evalúa el desempeño del instructor al preparar, conducir y evaluar una sesión.
EC0217.01
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Próximo grupo: 20 de julio. Instructora: Dora Edith Olvera Cardona.